总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们好好写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的高中物理必修二知识点总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。高中物理必...

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高中物理必修二知识点(锦集12篇)

2025-06-13

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们好好写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的高中物理必修二知识点总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中物理必修二知识点 篇1

1.做功两要素:力和物体在力的方向上发生位移

2.功:功是标量,只有大小,没有方向,但有正功和负功之分,单位为焦耳(J)

3.物体做正功负功问题(将α理解为F与V所成的角,更为简单)

(1)当α=90度时,W=0.这表示力F的方向跟位移的方向垂直时,力F不做功,

如小球在水平桌面上滚动,桌面对球的支持力不做功。

(2)当α<90度时,cosα>0,W>0.这表示力F对物体做正功。--90度时,cosα-->--90度时,cosα-->--90度时,cosα-->--90度时,cosα-->--90度时,cosα-->--90度时,cosα-->

如人用力推车前进时,人的推力F对车做正功。

(3)当α大于90度小于等于180度时,cosα<0,W<0.这表示力F对物体做负功。

如人用力阻碍车前进时,人的推力F对车做负功。

一个力对物体做负功,经常说成物体克服这个力做功(取绝对值)。

例如,竖直向上抛出的球,在向上运动的过程中,重力对球做了-6J的功,可以说成球克服重力做了6J的功。说了“克服”,就不能再说做了负功

4.动能是标量,只有大小,没有方向。表达式

5.重力势能是标量,表达式

(1)重力势能具有相对性,是相对于选取的参考面而言的。因此在计算重力势能时,应该明确选取零势面。

(2)重力势能可正可负,在零势面上方重力势能为正值,在零势面下方重力势能为负值。

6.动能定理:

W为外力对物体所做的'总功,m为物体质量,v为末速度,为初速度

解答思路:

①选取研究对象,明确它的运动过程。

②分析研究对象的受力情况和各力做功情况,然后求各个外力做功的代数和。

③明确物体在过程始末状态的动能和。

④列出动能定理的方程。

7.机械能守恒定律:(只有重力或弹力做功,没有任何外力做功。)

解题思路:

①选取研究对象----物体系或物体

②根据研究对象所经历的物理过程,进行受力,做功分析,判断机械能是否守恒。

③恰当地选取参考平面,确定研究对象在过程的初、末态时的机械能。

④根据机械能守恒定律列方程,进行求解。

8.功率的表达式:,或者P=FV功率:描述力对物体做功快慢;是标量,有正负

9.额定功率指机器正常工作时的最大输出功率,也就是机器铭牌上的标称值。实际功率是指机器工作中实际输出的功率。机器不一定都在额定功率下工作。实际功率总是小于或等于额定功率。

10.能量守恒定律及能量耗散

高中物理必修二知识点 篇2

一、曲线运动

1、曲线运动位移:平面直角坐标系 通常设置位移方向和x轴角α

2、曲线运动速度:

①在某一点的速度下,沿曲线的切线方向

②平面直角坐标系中的速度可分解为水平速度Vx及竖直速度Vy,V2=Vx2 Vy2

3、曲线运动是变速运动(速度是矢量,任何方向或大小的变化都会导致速度的变化,在曲线运动中,速度的方向必须改变)

4、物体曲线运动的条件:物体的合力方向与其速度方向不在同一直线上

二、平抛运动(曲线运动特例)

1、定义:以一定的速度抛出物体。如果物体只受重力的影响,则此时的运动称为抛体运动,抛体运动开始时的速度称为初始速度。如果初始速度沿水平方向,则称为平抛运动

2、平抛运动速度:①水平方向做匀速直线运动 初速度V0即为Vx保持不变

②垂直方向做自由落体运动 Vy=gt

③合速度:V2=Vx2 Vy2=V02 (gt)2 方向:与X轴的夹角为θ tanθ=Vy/V0=gt/V0

3、平抛运动的位移:①水平方向 X=V0t

②竖直方向y=1/2gt2 ③合位移 S2=x2 y2=(V0t)2 (1/2gt2 )2 方向:与X轴夹角α tanα=y/x=V0t/?gt2=2V0/gt

三、圆周运动

1、线速度V:①圆周运动的速度可以用物体通过的弧长与所需时间的比值来衡量 这个比值是线速 ②V=Δs/Δt 单位:m/s③匀速圆周运动:物体沿圆周运动,线速相等(tips:方向不时变化)

2、角速度ω:①物体进行圆周运动的速度也可以用它与圆心连接的速度来描述,即角速 ② 公式 ω=Δθ/Δt (角度采用弧度制) ω的单位是rad/s

3、转速r:物体单位时间转动的圈数 单位:转每秒或转每分:

4、周期T:做匀速圆周运动的物体需要一周的时间 单位:秒S

5、关系式:V=ωr(r为半径) ω=2π/T

6、向心加速①定义:任何做匀速圆周运动的物体的加速度都指向圆心,称为向心加速度

②表达式 a=V2/r=ω2r=(4π2/T2)r=4π2f2r=4π2n2r(n指向圆数)方向:指向圆心

7、向心力 F=mV2/r=mω2r=m(4π2/T2)r=4π2f2mr=4π2n2mr 方向:指向圆心

8、生活中的圆周运动

①铁路弯道:

②拱桥:(1)凹形:F向=FN-G 向心加速度的方向垂直向上 (2)凸形:F向=G-FN 向心加速度方向垂直向下

③航天器失重:宇航员得到地球重力和宇宙飞船驾驶舱的支持,共同提供绕地球匀速圆周运动所需的向心力 mg-FN=mv2/R v=√gR时FN=0 宇航员失重

④离心运动(逐渐远离圆心):(1)由于惯性,圆周运动的物体总是沿着切线飞行。当向心力消失或不足时,即离心运动

(2)应用:洗衣机脱水 加工无缝钢管(离心制管技术)

(3)危害:公路弯道不得超速 砂轮高速旋转 飞轮不得超速 否则会导致事故

四、开普勒定律

1、开普勒第一定律:所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳在椭圆的焦点上

2、开普勒第二定律:对于任何行星来说,它在相等的时间内扫过与太阳相等的面积

三、开普勒第三定律:①所有行星轨道的半长轴三次方与其公转周期的二次方相等 ②a—半长轴椭圆轨道 T—公转周期 则 a3/T2=k 对于同一行星,k为常量

五、万有引力定律

1、内容:自然界中的`任何两个物体都相互吸引,重力的方向在它们的连接上,重力的大小和物体的质量m1m2的乘积成正比,与它们之间的距离R的平方成正比

2、公式:F=Gm1m2/r2 G引力常量r的单位为米;m单位为公斤;F的单位为N

3、适用范围:自然界任意两个物体

4、引力常量 G=6、67×10-11N·m2/kg2 卡文迪许(英) 扭秤实验

5、应用①地球质量:(1)不考虑地球自转的影响,地面质量为m的物体的重力mg地球对物体的吸引力等于 即mg=GmM/R2 M=gR2/G R为地球半径 M为地球质量

②计算天体质量:将M设置为一天体质量 r 轨道半径是围绕星体的轨道半径 T为环绕周期

万有引力充当向心力 GMm/r2=(m4π2/T2)r 得出M=4π2r3/GT2

6、宇宙航行:①第一宇宙速度:物体在地面附近以均匀的速度圆周运动 7、9KM/s(超过这个速度,离开地球。最大环绕速度,最小发射速度)

②第二宇宙速度:太阳系: 11、2KM/s

③第三宇宙速度:脱离太阳系 17、9KM/s

7、经典力学有局限性:适用于低速宏观

六、能量

1、势能:相互作用的能量(弹性势能、重力势能)取决于其位置。

2、动能:物体因运动而具有的能量

七、功(W)

1、物体工作条件:①力 ②位移发生在力的方向上

2、公式:W=FLcosα F—力 L—位移 α—力与位移的夹角

3、单位: 焦耳 J 1J=1N·m 标量

4、正功与负功 ①α=π/2 不做功 ②α<π/2 正功 ③π/2 <α<=π 负功

5、当一个物体在几个力的共同作用下发生位移时,这些力对物体的总功率相当于每个力对物体的代数和。

八、功率(P)

1、定义:工作的速度

2、公式: P=W/t=Fv 单位 瓦特 简称瓦 符号:W 1W=1J/s

九、重力势能(Ep)1、定义:物体因举升而具有的能量

2、表达式:Ep=mgh

3、重力工作(WG):当物体运动时,重力只与其起点和终点的位置有关,而与物体运动的路径无关 WG =mgh1-mgh2=Ep1-Ep2 重力势能增加,重力做负功;重力势能减少,重力做正功

4、重力势能的相对性:物体的重力势能总是相对于某个水平面,称为参考平面。在参考平面上,物体的重力势能为零。

5、势能是系统共有的

十、弹性势能:由于弹性的相互作用,弹性变形物体的各个部分之间也有势能。这种势能称为弹性势能

十一、动能定理

1、动能表达式:Ek=1/2mv2

2、动能定理:

①内容:力在一个过程中对物体的作用等于物体在这个过程中动能的变化

②表达式:W=Ek2-Ek1 (W指外力所做的工作)

 十二、机械能守恒定律

在只有重力或弹性才能工作的物体系统中,动能和势能可以相互转机械能可以保持不变

十三、能量守恒定律不会凭空产生或消失。它只能从一种形式转变为另一种形式,或从一个物体转移到其他物体。在转换或转移过程中,总能量保持不变。

高中物理必修二知识点 篇3

1、重力

由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。物体受到的重力G与物体质量m的关系是G=mg,g称为重力加速度或自由落体加速度,与物体所处位置的高低和纬度有关。重力的方向竖直向下,在南北极或赤道上指向地心。物体各部分受到重力的等效作用点叫做重心,重心位置与物体的形状和质量分布有关。

2、万有引力

存在于自然界任何两个物体之间的力。万有引力F与两个物体的质量m1 、m2和它们之间距离r的关系是,G称为引力常量,适用于任何两个物体,其大小通常取。 万有引力的方向在两物体的连线上。

3、弹力

发生弹性形变的物体,由于要恢复原状而对与它接触的物体产生的力。弹簧的弹力F与其形变量x之间的关系是F=kx,k称为弹簧的劲度系数,单位为N/m,与弹簧的长短、粗细、材料和横截面积等因素有关。弹力的方向与形变的方向相反。弹簧都有弹性限度,超过弹性限度后,前述力与形变量的关系不再成立。

4、静摩擦力

两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,在接触面产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力叫做摩擦力。当两个物体间只有相对运动的趋势,而没有相对运动,这时的摩擦力叫做静摩擦力。两个物体间的静摩擦力有一个限度,两个物体刚刚开始相对运动时,它们之间的摩擦力称为最大静摩擦力。两个物体间实际发生的静摩擦力F在0和最大静摩擦力Fmax之间。静摩擦力的方向总是沿着接触面,并且跟物体相对运动趋势的方向相反。

5、滑动摩擦力

当一个物体在另一个物体表面滑动时,受到另一个物体阻碍它滑动的力。滑动摩擦力的大小跟压力(两个物体表面间的垂直作用力)成正比。滑动摩擦力f与压力FN之间的关系是f=uFN,u称为动摩擦因数,与相互接触的两个物体的材料、接触面的情况有关。滑动摩擦力的方向总是沿着接触面,并且跟物体的相对运动方向相反。

6、静电力

静止的点电荷之间的力。静电力F与两个点电荷q1、q2和它们之间的距离r的关系是,k称为静电力常量,其大小为。两个点电荷带同种电荷时,它们之间的作用力为斥力;两个点电荷带异种电荷时,它们之间的作用力为引力。静电力也称库仑力。

7、电场力

试探电荷(带电体)在电场中受到的力。电场力F与试探电荷的电荷量q之间的关系是F=Eq,E称为电场强度,大小由电场本身决定,方向与正电荷所受电场力的方向相同,其单位为N/C。

8、安培力

通电导线在磁场中受到的力。当直导线与匀强磁场方向垂直时,导线所受安培力F与导线中电流强度I,导线的长度L,磁感应强度B之间的关系是F=BIL。安培力的方向可由左手定则确定。

9、洛伦兹力

带电粒子在磁场中运动时受到的力。当粒子运动的方向与磁感应强度方向垂直时,粒子所受的.洛伦兹力与粒子的电荷量q,粒子运动的速度v,磁感应强度B之间的关系是F=qvB。安培力的方向可由左手定则确定。安培力是大量带电粒子所受洛伦兹力的宏观表现。

10、分子力

存在于分子间的作用力。分子力比较复杂,分子间同时存在着引力和斥力,当分子间距离为r0时,引力与斥力的合力为0,当r>r0时合力表现为引力,r<r0当时合力表现为斥力,分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而减小。< p=“”>

11、核力

存在于原子核内核子之间的一种力。核力是强相互作用的一种表现,在原子核尺度内,核力比库仑力大的多;核力是短程力,作用范围在之内。

总结

重力的本质是万有引力,是物体和地球之间万有引力的具体化,若不考虑地球自转的影响,地面上的物体所受的重力等于地球对物体的引力。弹力、摩擦力、静电力、电场力、安培力、洛伦兹力的本质是电磁相互作用。核力是一种强相互作用。还有一种基本相互作用称为弱相互作用,弱相互作用与放射现象有关。四种基本相互作用构筑了力的体系。

高中物理必修二知识点 篇4

1.万有引力定律:引力常量G=6.67×N?m2/kg2

2.适用条件:可作质点的两个物体间的相互作用;若是两个均匀的球体,r应是两球心间距.(物体的尺寸比两物体的.距离r小得多时,可以看成质点)

3.万有引力定律的应用:(中心天体质量M,天体半径R,天体表面重力加速度g)

(1)万有引力=向心力(一个天体绕另一个天体作圆周运动时)

(2)重力=万有引力

地面物体的重力加速度:mg=Gg=G≈9.8m/s2

高空物体的重力加速度:mg=Gg=G<9.8m/s2

4.第一宇宙速度----在地球表面附近(轨道半径可视为地球半径)绕地球作圆周运动的卫星的线速度,在所有圆周运动的卫星中线速度是最大的。

由mg=mv2/R或由==7.9km/s

5.开普勒三大定律

6.利用万有引力定律计算天体质量

7.通过万有引力定律和向心力公式计算环绕速度

8.大于环绕速度的两个特殊发射速度:第二宇宙速度、第三宇宙速度(含义)

高中物理必修二知识点 篇5

一.时间和时刻:

①时刻的定义:时刻是指某一瞬时,是时间轴上的一点,相对于位置、瞬时速度、等状态量,一般说的“2秒末”,“速度2m/s”都是指时刻。

②时间的定义:时间是指两个时刻之间的间隔,是时间轴上的一段,通常说的“几秒内”,“第几秒”都是指的时间。

二.位移和路程:

①位移的定义:位移表示质点在空间的位置变化,是矢量。位移用又向线段表示,位移的大小等于又向线段的长度,位移的方向由初始位置指向末位置。

②路程的定义:路程是物体在空间运动轨迹的长度,是一个标量。在确定的两点间路程不是确定的,它与物体的具体运动过程有关。

三.位移与路程的关系:

位移和路程是在一段时间内发生的,是过程量,两者都和参考系的选取有关系。一般情况下位移的大小并不等于路程的大小。只有当物体做单方向的直线运动是两者才相等。

1、时刻和时间间隔

(1)时刻和时间间隔可以在时间轴上表示出来。时间轴上的每一点都表示一个不同的时刻,时间轴上一段线段表示的是一段时间间隔(画出一个时间轴加以说明)。

(2)在学校实验室里常用秒表,电磁打点计时器或频闪照相的方法测量时间。

2、路程和位移

(1)路程:质点实际运动轨迹的长度,它只有大小没有方向,是标量。

(2)位移:是表示质点位置变动的物理量,有大小和方向,是矢量。它是用一条自初始位置指向末位置的有向线段来表示,位移的大小等于质点始、末位置间的距离,位移的方向由初位置指向末位置,位移只取决于初、末位置,与运动路径无关。

(3)位移和路程的区别:

(4)一般来说,位移的大小不等于路程。只有质点做方向不变的无往返的直线运动时位移大小才等于路程。

3、矢量和标量

(1)矢量:既有大小、又有方向的'物理量。

(2)标量:只有大小,没有方向的物理量。

4、直线运动的位置和位移:在直线运动中,两点的位置坐标之差值就表示物体的位移。

要想提高学习效率,首先要端正自己的学习态度.养成良好学习习惯,做好课前预习是学好物理的前提;主动高效地听课是学好物理的关键;及时整理好学习笔记,课后的练习要到位,多做题才能丰富自己的解题经验.

高中物理必修二知识点 篇6

牛顿运动定律的应用

1、运用牛顿第二定律解题的基本思路

(1)通过认真审题,确定研究对象。

(2)采用隔离体法,正确受力分析。

(3)建立坐标系,正交分解力。

(4)根据牛顿第二定律列出方程。

(5)统一单位,求出答案。

2、解决连接体问题的`基本方法是:

(1)选取的研究对象。选取研究对象时可采取“先整体,后隔离”或“分别隔离”等方法。一般当各部分加速度大小、方向相同时,可当作整体研究,当各部分的加速度大小、方向不相同时,要分别隔离研究。

(2)对选取的研究对象进行受力分析,依据牛顿第二定律列出方程式,求出答案。

3、解决临界问题的基本方法是:

(1)要详细分析物理过程,根据条件变化或随着过程进行引起的受力情况和运动状态变化,找到临界状态和临界条件。yN500.coM

(2)在某些物理过程比较复杂的情况下,用极限分析的方法可以尽快找到临界状态和临界条件。

高中物理必修二知识点 篇7

1.电势能的概念

(1)电势能

电荷在电场中具有的势能。

(2)电场力做功与电势能变化的关系

在电场中移动电荷时电场力所做的功在数值上等于电荷电势能的减少量,即WAB=εA-εB。

①当电场力做正功时,即WAB>0,则εA>εB,电势能减少,电势能的减少量等于电场力所做的功,即Δε减=WAB。

②当电场力做负功时,即WAB<0,则εA<εB,电势能在增加,增加的电势能等于电场力做功的绝对值,即Δε增=εB-εA=-WAB=|WAB|,但仍可以说电势能在减少,只不过电势能的减少量为负值,即ε减=εA-εB=WAB。

说明:某一物理过程中其物理量的.增加量一定是该物理量的末状态值减去其初状态值,减少量一定是初状态值减去末状态值。

(3)零电势能点

在电场中规定的任何电荷在该点电势能为零的点。理论研究中通常取无限远点为零电势能点,实际应用中通常取大地为零电势能点。

说明:

①零电势能点的选择具有任意性。

②电势能的数值具有相对性。

③某一电荷在电场中确定两点间的电势能之差与零电势能点的选取无关。

2.电势的概念

(1)定义及定义式

电场中某点的电荷的电势能跟它的电量比值,叫做这一点的电势。

(2)电势的单位:伏(V)。

(3)电势是标量。

(4)电势是反映电场能的性质的物理量。

(5)零电势点

规定的电势能为零的点叫零电势点。理论研究中,通常以无限远点为零电势点,实际研究中,通常取大地为零电势点。

(6)电势具有相对性

电势的数值与零电势点的选取有关,零电势点的选取不同,同一点的电势的数值则不同。

(7)顺着电场线的方向电势越来越低。电场强度的方向是电势降低最快的方向。

(8)电势能与电势的关系:ε=qU。

高中物理必修二知识点 篇8

1.功的两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。

2.功的计算:功(W)等于力(F)跟物体在力的.方向上通过的距离(s)的乘积。(功=力×距离)

3.功的公式:W=Fs;单位:W→焦;F→牛顿;s→米。(1焦=1牛·米).

4.功的原理:使用机械时,人们所做的功,都等于不用机械而直接用手所做的功,也就是说使用任何机械都不省功。

5.斜面:FL=Gh斜面长是斜面高的几倍,推力就是物重的几分之一。(螺丝、盘山公路也是斜面)

6.机械效率:有用功跟总功的比值叫机械效率。

计算公式:P有/W=η

7.功率(P):单位时间(t)里完成的功(W),叫功率。

计算公式:单位:P→瓦特;W→焦;t→秒。(1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦)

高中物理必修二知识点 篇9

两平面的位置关系:

(1)两个平面平行的定义:空间两个平面没有公共点

(2)两个平面的位置关系:

两个平面平行-无公共点;两个平面交叉-有一条公共直线。

a、平行

两个平面平行的判断定理:如果一个平面中有两条相交直线平行于另一个平面,则两个平面平行。

两个平面平行的性质定理:如果两个平行平面同时与第三个平面相交,则交线平行。

b、相交

二面角

(1)半平面:平面中的一条直线将平面分为两部分,每部分称为半平面。

(2)二面角:由一条直线出发的两个半平面组成的图形称为二面角。二面角的值范围为[0°,180°]

(3)二面角棱:这条直线叫二面角棱。

(4)二面角面:这两个半平面称为二面角面。

(5)二面角的`平面角:两面角的任何一点作为端点,两面分别作为垂直于边缘的两条射线。这两条射线形成的角称为二面角的平面角。

(6)直二面角:平面角为直二面角,称为直二面角。

两平面垂直

两个平面垂直的定义:两个平面相交,如果角是直的两个角,说明两个平面是垂直的。⊥

两个平面的垂直判断定理:如果一个平面通过另一个平面的垂直线,则两个平面相互垂直

两个平面的垂直性质定理:如果两个平面相互垂直,则垂直于一个平面内交叉线的直线垂直于另一个平面。

高中物理必修二知识点 篇10

电势的概念

(1)定义及定义式

电场中某点的电荷的电势能跟它的电量比值,叫做这一点的电势。

(2)电势的单位:伏(V)。

(3)电势是标量。

(4)电势是反映电场能的性质的物理量。

(5)零电势点

规定的电势能为零的点叫零电势点。理论研究中,通常以无限远点为零电势点,实际研究中,通常取大地为零电势点。

(6)电势具有相对性

电势的数值与零电势点的选取有关,零电势点的选取不同,同一点的电势的.数值则不同。

(7)顺着电场线的方向电势越来越低。电场强度的方向是电势降低最快的方向。

(8)电势能与电势的关系:ε=qU。

高中物理必修二知识点 篇11

电源和电流

1、电流产生的条件:

(1)导体内有大量自由电荷(金属导体——自由电子;电解质溶液——正负离子;导电气体——正负离子和电子)

(2)导体两端存在电势差(电压)

(3)导体中存在持续电流的条件:是保持导体两端的电势差。

2、电流的方向

电流可以由正电荷的定向移动形成,也可以是负电荷的定向移动形成,也可以是由正负电荷同时定向移动形成。习惯上规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向。

说明:

(1)负电荷沿某一方向运动和等量的.正电荷沿相反方向运动产生的效果相同。金属导体中电流的方向与自由电子定向移动方向相反。

(2)电流有方向但电流强度不是矢量。

(3)方向不随时间而改变的电流叫直流;方向和强度都不随时间改变的电流叫做恒定电流。通常所说的直流常常指的是恒定电流。

高中物理必修二知识点 篇12

坐标系

1、坐标系物理意义:在参考系上建立适当的坐标系,从而,定量地描述物体的位置及位置变化。

2、坐标系分类:

(1)一维坐标系(直线坐标系):适用于描述质点做直线运动,研究沿一条直线运动的物体时,要沿着运动直线建立直线坐标系,即以物体运动所沿的直线为x轴,在直线上规定原点、正方向和单位长度。例如,汽车在平直公路上行驶,其位置可用离车站(坐标原点)的距离(坐标)来确定。

(2)二维坐标系(平面直角坐标系)适用于质点在平面内做曲线运动。例如,运动员推铅球以铅球离手时的位置为坐标原点,沿铅球初速方向建立x轴,竖直向下建立y轴,铅球的'坐标为铅球离开手后的水平距离和竖直距离。

(3)三维坐标系(空间直角坐标系):适用于物体在三维空间的运动。例如,篮球在空中的运动。

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